Isso aparece de três formas diferentes: no aluno que compra um curso ou mentoria e abandona no meio, na instituição que coloca sua autorização em risco por causa de um curso mal estruturado e no funcionário que repete o mesmo erro porque nunca recebeu um treinamento realmente eficaz. A origem desses problemas é a mesma: a falta de uma experiência de aprendizagem planejada com Método e estruturada. E é exatamente aí que meu trabalho começa.
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Michele Mata - Mestre em Educação - Designer Instrucional - Criadora do Método D.E.S.I.G.N.A.R.E
Talvez você reconheça algum desses sintomas:
Nada é reestruturado sem antes entender onde exatamente o aluno trava — a etapa D do método vem sempre primeiro.
As nove etapas do Método D.E.S.I.G.N.A.R.E dão um caminho replicável — não um "achismo" sobre o que pode estar errado.
Como especialista de assessoramento técnico do Conselho Estadual de Educação do ES, avalio condições de oferta de cursos — o mesmo rigor entra na sua consultoria.
Curso digital, mentoria, credenciamento institucional ou treinamento de equipe: o diagnóstico mostra onde a estrutura se rompe e o que precisa ser organizado e estruturado com método.
Conversar sobre meu cenário ↗A dor muda de nome — reembolso, reprovação, rotatividade — mas a causa é sempre a mesma: conhecimento que foi transmitido, não estruturado. Encontre seu ponto de entrada.
Dor visível: reembolso e evasão no meio do curso.
Foco em reembolso e evasão: onde exatamente o aluno trava e desiste no meio do curso.
Quero saber mais Oferta principalReestruturação do curso existente ou desenvolvimento do zero, com as nove etapas do método.
Quero saber maisDor visível: risco de reprovação em credenciamento, AVA fora de norma.
Avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem sob a ótica de quem avalia credenciamento.
Quero saber mais Oferta principalReestruturação de cursos técnicos ou EaD institucionais para atender às exigências regulatórias.
Quero saber maisDor visível: rotatividade, retrabalho, erro operacional repetido.
Onde o treinamento "de boca" está custando caro em retrabalho e erro repetido.
Quero saber mais Oferta principalUm processo estruturado e replicável, que treina qualquer pessoa nova sem depender de quem ensina estar disponível.
Quero saber maisKits, e-books e cadernos para quem está começando e quer entender a base do design instrucional antes de estruturar um produto.
Um kit para quem quer estruturar um curso do zero com base sólida em design instrucional.
Quero saber mais E-book disponívelSobre representações visuais e pensamento visual aplicados à aprendizagem.
Quero saber mais Em desenvolvimentoFormação para criar cursos que ensinam, encantam e engajam com clareza pedagógica.
Quero saber mais Série de vídeosO design instrucional saindo da teoria e entrando na rotina de quem cria produtos educacionais.
Quero saber mais Materiais digitaisPensados para professores, começando pela Educação Infantil.
Quero saber mais
Sou mestre em educação, pedagoga e designer instrucional, com mais de dez anos de experiência no ensino on-line, produção de conteúdos e experiências de aprendizagem. Hoje divido meu trabalho entre a criação de produtos autorais e a consultoria para quem já tem produtos lançados.
Mestrado em Educação em Ciências e Matemática (IFES)
Especialista em Design Instrucional (SENAC/SP)
Especialista em Educação a Distância (UNIP)
Assessora técnica do Conselho Estadual de Educação do ES
Professora substituta no IFES
Autora de e-book publicado com ISBN
Se você se reconheceu em um dos três cenários, comece pelo diagnóstico. Se ainda não sabe qual é o seu, me escreva contando o que está acontecendo — eu te ajudo a identificar.
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